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Hello! Is there anyone who can tell me if this passages in french are correct?
Hello! Is there anyone who can tell me if this passages in french are correct? I should ad that it's a thesis I am writing so the language shuld be a bit academic. The different passages are also from different pages so they are not to be considered as "one" text.
En même temps, ce genre de descriptions un peu plus positives n’est pas très fréquent et nous nous demandons comment expliquer cette différence entre ces peuplades mentionnées et les autres dans le roman.
Selon Loomba, la prospérité promise dans les colonies symbolise aussi la joie du corps féminin et son statut comme objet légitime pour être confisqué par des hommes (Loomba 2005, p. 80).
Cependant, les thèmes fréquents dans les œuvres de Verne tels que l’exploration d’un territoire inconnu, la confiance en la science occidentale et même la façon d’enseigner la géographie aux lecteurs sous-entendent, de différents façons, le colonialisme. En considérant la popularité des œuvres de Verne et le fait qu’elles soient surtout destinées aux enfants et à la jeunesse nous trouvons qu’il est très important de soulever comment elles sont, à côté de leurs histoires passionnantes et imaginatives, aussi porteuses des idées et des valeurs coloniales.
Les mots utilisés ici, « sein épuisé » et « forêts vierges » renforcent, selon nous, l’image des pays coloniaux comme une femme disponible à utiliser par les Européens et qu’ils abandonnent quand sa jeunesse et sa virginité ont disparu. (Here i am especially concerned about the words "disponible à utiliser" , is there a better, more french alternative here? And should the last words "ont disparu" be "ont disparues"?
Stellan
En même temps, ce genre de descriptions un peu plus positives n’est pas très fréquent et nous nous demandons comment expliquer cette différence entre ces peuplades mentionnées et les autres dans le roman.
Selon Loomba, la prospérité promise dans les colonies symbolise aussi la joie du corps féminin et son statut comme objet légitime pour être confisqué par des hommes (Loomba 2005, p. 80).
Cependant, les thèmes fréquents dans les œuvres de Verne tels que l’exploration d’un territoire inconnu, la confiance en la science occidentale et même la façon d’enseigner la géographie aux lecteurs sous-entendent, de différents façons, le colonialisme. En considérant la popularité des œuvres de Verne et le fait qu’elles soient surtout destinées aux enfants et à la jeunesse nous trouvons qu’il est très important de soulever comment elles sont, à côté de leurs histoires passionnantes et imaginatives, aussi porteuses des idées et des valeurs coloniales.
Les mots utilisés ici, « sein épuisé » et « forêts vierges » renforcent, selon nous, l’image des pays coloniaux comme une femme disponible à utiliser par les Européens et qu’ils abandonnent quand sa jeunesse et sa virginité ont disparu. (Here i am especially concerned about the words "disponible à utiliser" , is there a better, more french alternative here? And should the last words "ont disparu" be "ont disparues"?
Stellan
Replies to This Discussion
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Permalink Reply by adel on -
disponible a etre utiliser. disponible sound good to me. disparues make sense vu que la jeunesse la verginite sont feminin.
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Permalink Reply by Frank on
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Surely not. Living in Paris since I was born, but I probably still make tons of blunders.
As a side note, since you mentioned that "disparues" made sense because virginité and jeunesse were feminine :
"ont disparu" is the passé composé tense, made of a participle and an auxiliary that happens to be "avoir" (ont).
With "avoir", the participle doesn't have to match the subject. If there's no object, the participle is invariant (singular/masculine). If there's an object, it should match the object, not the subject, if and only if that object is placed before the verb.
Please note that it only concerns the "avoir" auxiliary. With "être", the participle should match the subject.
Here's a couple of examples :
Elle a déjà mangé ("elle", but the participle remains "mangé", not "mangée", because there's no object)
La balle qu'il a prise est rouge ("qu'" standing for "La balle", ie. the object, is before the verb. So the participle should be "prise" even though the subject is "il").
Il a pris la balle rouge (the object is after the verb).
La balle est dégonflée (the auxiliary is "être" here).
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Permalink Reply by adel on
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Thanks Frank I better tourne ma langue trois fois before any further suggestions. A bientot
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En même temps, ce genre de description
sun peu plus positivesn’est pas très fréquent et nous nous demandons comment expliquer cette différence entre ces peupladesmentionnées("ces" + "mentionnées" is redundant) et les autres dans le roman.
Selon Loomba, la prospérité promise dans les colonies symbolise aussi la joie du corps féminin et son statut comme objet légitime pour être confisqué par des hommes (Loomba 2005, p. 80).
Cependant, les thèmes fréquents dans les œuvres de Verne tels que l’exploration d’un territoire inconnu, la confiance en la science occidentale et même la façon d’enseigner la géographie aux lecteurs sous-entendent, de différents façons, le colonialisme. En considérant la popularité des œuvres de Verne et le fait qu’elles soient surtout destinées aux enfants et à la jeunesse nous trouvons qu’il est très important de soulever comment elles sont, à côté de leurs histoires passionnantes et imaginatives, aussi porteuses des idées et des valeurs coloniales.
Les mots utilisés ici, « sein épuisé » et « forêts vierges » renforcent, selon nous, l’image des pays coloniauxcommed' une femmedisponible à utiliser par lesà disposition desEeuropéensetqu’ils abandonnent quand sa jeunesse et sa virginité ont disparu.
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